试论如何培养幼儿的生活自理能力
作者：谢玉梅1谢多来2
单位：1. 甘肃省天祝藏族自治县幼儿园2. 甘肃省天祝藏族自治县天堂镇科拉村幼儿园
3～6岁是幼儿心智启蒙发育和生活自理能力初步形成的关键时期,幼儿教师应抓住这一关键时期指导幼儿学习基本的生活技能。幼儿教师应因材施教,开展家园合作,遵循幼儿教育原则,促进幼儿生活习惯的养成和行为观念的建立,促进幼儿生理与心理的健康发展,达到培养幼儿生活自理能力的教育目标。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
能力培养研究
分类号：
G612
页码：
64-65
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