提高语文阅读教学有效性的策略摭探
作者：景慧时1张建华2
单位：1. 甘肃省古浪县大靖第二小学2. 甘肃省古浪县大靖初级中学
在语文教学中,最为重要的版块就是阅读教学,它有助于学生养成良好的阅读习惯,形成一定的阅读能力,丰富学生的语言积累等。一线语文教师要认真分析阅读教学的现状,分析问题的成因,从多种渠道探寻解决策略,促进学生良好阅读习惯的养成,切实提高阅读教学的效果,从而提高学生的语文综合素养。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
学科教学与成才研究
分类号：
G633.33
页码：
106-107